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2018年国家公务员考试逻辑判断题指导:枚举归纳

【发布日期:2017-03-03】 【来源:国家公务员网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口

  【例题1】一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字。
  
  下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?
  
  A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平
  
  B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实
  
  C.上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性
  
  D.在上文论述中没有提供反面的论点
  
  1.题型判断:
  
  枚举归纳题目是由部分向整体归纳,其特点是:由部分具备某种属性,推测出整体也具备这种属性。根据这个定义,例题1中,一位博士生导师从自己的学生“论文写得差,句子不通,还有不少错别字”这一事实,归纳推测出“现在的博士生论文语句难以读懂。”很明显是从部分归纳到整体,这是一个典型的枚举归纳题目。
  
  2.如何削弱
  
  削弱的主要方法是质疑这一归纳的科学性,因为对于枚举归纳而言,其漏洞正在从这一部分的属性能否归纳至整体。也即这个部分是否具有代表性,是否数量足够,未调查的部分是否符合这一属性。
  
  (1)调查对象不具代表性:如果样本相似性过高,那么其将很难代表整体特性,从而归纳出整体特性。比如如果预测某一届大选最终结果,只调查上层人士,或者只调查底层人士,那么他们的投票意愿讲很难代表所有选民的意愿,因为其相似度过高。在这道题目中,博士生导师从自己的博士生归纳出现在的博士生,这一点是不科学的,自己的学生水平如何,是否能够代表现在的学生,这一点是有明显漏洞的。
  
  (2)调查对象数量不足:在枚举归纳中,由调查样本归纳至整体,那么很显然对样本的数量是有一定的要求的。如果只调查了很少的几个人,那么很显然将无法代表整体,因为样本越少,其不确定性就会越强,个性化的属性越多,那么显然,这是无法体现整体属性的。
  
  3.如何加强
  
  加强是削弱反过来,掌握了削弱,加强的方法就可以想到了:
  
  (1)调查对象具有代表性:在这道题目中,可以说这位博士生导师的博士生论文水平比较平均,可以代表当前博士生论文的水平。
  
  (2)调查对象数量足够:在这道题目中,可以说不仅这位博士生导师的学员如此,有相当多数量的博士也存在这一问题。
  
  【解析】针对上述题目,要找一个削弱力度最强的,A项说不能证明该博士生导师能够判断博士生的写作水平,只是一种可能,削弱力度有限。C项的好老师,D项的“反面观点”与题目论述的博士生论文水平无关,属于无关选项,排除;B项说该博士生导师的博士的论文水平不能代表所有的学生论文,与枚举归纳的第一种削弱方式一致,故选择B。
  
  【例题2】韩梅梅到吉利公司上班的第一天,就被员工自由散漫的现象震惊了。故此她认为吉利公司是一个管理失效的公司。
  
  以下哪项最能反驳韩梅梅的想法?
  
  A.吉利公司的领导和员工的表现完全不一样
  
  B.韩梅梅是应届大学生,走出校门后不能适应校外的生活
  
  C.吉利公司是一个跨国公司
  
  D.吉利公司的员工超过3万,遍布该省十多个城市
  
  【解析】 这道题目是一个枚举归纳型题目,韩梅梅由其上班第一天看到的员工自由散漫的情况,归纳到吉利公司全部员工自由散漫(管理失效),是一道美剧归纳题目。D项说明吉利公司员工超过3万员工体量巨大,而韩梅梅只是在上班第一天看到了少数的员工自由散漫,就得到了这一结论,显然其调查的对象是不足的。符合枚举归纳的第二个削弱方式,调查对象数量不足。A项说领导,而题干说的是员工,与题干无关,排除;B项说韩梅梅无法适应校外生活,与题干无关,排除;C项说吉利公司是一个跨国公司,与题干无关,排除。故选D项。


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